Open Ended Approach dalam pembelajaran matematika

Pendekatan open-ended adalah pendekatan pembelajaran yang menyajikan suatu permasalahan yang memiliki metode atau penyelesaian yang benar lebih dari satu.
Menurut Heddens dan Speer (dalam Wasi’ah, 2004) pendekatan open-ended adalah salah suatu pendekatan pembelajaran yang memberi keleluasaan berpikir peserta didik secara aktif dan kreatif dalam menyelesaikan suatu permasalahan. Karena itu pendekatan open ended lebih tepat digunakan dalam pembelajaran matematika.

Matematika Ekonomi (Matematika Keuangan)

Matematika ekonomi adalah Analisa ekonomi dengan menggunakan simbol dan teori matematika dalam perumusan dan solusi masalah. dan dari wikipedia Matematika keuangan diartikan sebagai bagian dari matematika terapan yang berkaitan dengan pasar keuangan.

Continue reading

Contoh Pengembangan Soal Matematika

Salah satu kompetensi  guru menurut Permendiknas nomor 16 Tahun 2007 dalam dimensi pedagogik adalah  dapat  menyelenggarakan penilaian, evaluasi proses dan hasil belajar, dengan kompetensi inti mengembangkan instrumen penilaian. Dalam pendidikan, penilaian berarti proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik.
Adapun untuk mengembangkan intrumen penilaian tersebut terdapat beberapa cara, dan berikut ini adalah beberapa contohnya:
Continue reading

PENDIDIKAN INKLUSI SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PENDIDIKAN

PENDIDIK SAATNYA MENJADIKAN PENDIDIKAN INKLUSI SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

Oleh: Imam Nashokha, S.Pd.

(Mahasiswa Program Pascasarjana Univ. Muhammadiyah Malang Jurusan Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, Tenaga Pendidik di SMP Negeri 8 Tanjung)

Abstrak

Profesionalitas pendidik dapat diukur dari kecakapan untuk merencanakan dan mengelola perubahan baik bersifat kebijakan administratif maupun substansi pendidikan yang bersifat makro, messeo dan mikro pembelajaran. Responsif, dinamis, memiliki kecerdasan universal dan multi disiplin serta terus berupaya meningkatkan wawasan kependidikan secara adaptif.

Konsep pendidikan inklusi yang berusah memberikan format pendidikan tanpa batas, untuk semua, cross culture of education, adalah desain baru pendidikan yang juga harus bisa dipahami dan mampu diimplementasikan dalam praktik kependidikan. Tuntutan untuk terus siap menerima perubahan sistem pendidikan global dan mempersiapkan perencanaan pendidikan dengan baik adalah skill yang harus tetap dipertahankan dan dikembangkan.

Kata Kunci: Pendidik, Pendidikan Inklusi

  Continue reading

Rahasia Angka 7 dalam Al-Quran

Abstrak

Bab ini berisi kajian beberapa rahasia angka 7 di alam raya, Al-Qur’an, dan hadits Nabi saw, serta penjelasan mengapa Allah SWT memilih angka ini bagi mukjizat ini dan mengutamakannya daripada angka-angka yang lain. Kita akan melihat beberapa keajaiban angka 7 di dalam Kitabullah dengan melihat bagaimana huruf-huruf, ayat-ayat, dan kata-kata Al-Qur’an sangat selaras dengan angka 7. Continue reading

Muḥammad bin Mūsā al-Khawārizmī, Bapak Aljabar

Pernah belajar algoritma dan aljabar? Berikut adalah biografi tokoh yang ada dibalik itu semua.

Muḥammad bin Mūsā al-Khawārizmī
Muḥammad bin Mūsā al-Khawārizmī (Arab: محمد بن موسى الخوارزمي) adalah seorang ahli matematika, astronomi, astrologi, dan geografi yang berasal dari Persia. Lahir sekitar tahun 780 di Khwārizm (sekarang Khiva, Uzbekistan) dan wafat sekitar tahun 850. Hampir sepanjang hidupnya, ia bekerja sebagai dosen di Sekolah Kehormatan di Baghdad

Continue reading